Здравейте,
Много ми е неудобно, но имам нужда от помощ.
Синът ми е 6-ти клас и е оставен на поправителен по немски език .В края на Юни не успя да вземе изпита и остана за началото на м.Септември. Притеснена съм много, защото учителката нещо много се е заяла с него и може да остане да повтаря годината.
Качила съм натал и прогресивна карта ,интересното в която е , че сменя знаци по оста 3/9 дом, но не мога да разтълкувам значението.
Всяко едно мнение ще ми е от полза.
Благодаря предварително

Здравейте,
Много ми е неудобно, но имам нужда от помощ.
Синът ми е 6-ти клас и е оставен на поправителен по немски език .В края на Юни не успя да вземе изпита и остана за началото на м.Септември. Притеснена съм много, защото учителката нещо много се е заяла с него и може да остане да повтаря годината.
Качила съм натал и прогресивна карта ,интересното в която е , че сменя знаци по оста 3/9 дом, но не мога да разтълкувам значението.
Всяко едно мнение ще ми е от полза.
Благодаря предварително

Има време до септември...И другите деца са ...проблемни, всяко по свой начин....няма място за срам...кой пък се е родил готов родител...
Винаги гледам първо радикса...Според мен детето е умно  ,едва почва пубертета с марс опозе уран, ами как няма да е бунт и инат, нормално...
Умно е -мерк на трон ,но в 11дом-иска да учи това,което харесва, а асц.везни малко не е по неприятните задължения.Меркурий на трон СИ Е ДАРБА ЗА УЧЕНЕ НА ЕЗИЦИ или разбиране на всяка наука, теория...Детето е умно, но е трудно,вероятно даровито, от НОВИТЕ деца.
Въпреки Т-квадрат в подвижни знаци-това е двигател за ума, планетите на ума с тежки аспекти говорят за интелект, но ...ще се прояви с работа, тоест -труд и дисциплина.Предполагам , че е нервно и избухливо дете, но пък има много излишна дори енергия за ума. Той е дошъл с много и готови знания, въпросът е как да направи трансформацията, нужна за него. Управителят на асц. е венера в дева в 12-двойно подчертано-иска смирение...разбиране за мисията си/всеки я има/, може да се нарече пътя, съдбата.

Благодаря ти Енигма за включването, но картата е прогресивна.Ето сега качвам и натала за повече яснота.
Много,много ядове и тревоги имам с него - независим, опърничев,тежък пубертет. казва ти"да, добре" и си прави каквото си е наумил - сам си започнал да учи немски вместо английски(повече му харесвало..) и т.н

Благодаря ти Енигма за включването, но картата е прогресивна.Ето сега качвам и натала за повече яснота.
Много,много ядове и тревоги имам с него - независим, опърничев,тежък пубертет. казва ти"да, добре" и си прави каквото си е наумил - сам си започнал да учи немски вместо английски(повече му харесвало..) и т.н

И марс и меркурий имат секстил с юпитер-никъв проблем да се справя с ученето, и то откъм 9 дом/широта на мисленето/, отделно марс и меркурий са си в широк, но съвпад-сила, енергия за ума,никой да не му дава акъл на лъва, но и рече ли,че нещо/някой го предизвиква,засяга на достойнство откъм ум,можене и знаене....това е един коз ,да бъде поканен да учи. С лъва-винаги с любов, признаване на достойнствата му, а те са МНОГО наистина. Засегнеш ли го, унижиш ли го-детето лъв, особено пред хора-губиш,включва се саморазрушителен инат. Също, поради стелиума в 11 дом, добра мотивация би била сравняването с приятели, той да пожелае да е повече и изобщо -най, напр.в ученето, но и навсякъде.
Опозицията 3-9 домове също е проблем при приемане на чужди гледни точки при тази карта, но по-нататък ще даде проникновен поглед, самостоятелно мислене.Планетите от 9 дом имат тригон и с луна и нептун, така че, не е като да не може да се справи. В зряла възраст ще е повече прагматичен, което е добре, за да е успешен. Може да намира майка си за властна, но ТЯ го насочва в правилна посока по отношение целите му, реализация...
Опозициите на меркурий и марс-отново потвърждават,че е полемичен тип, има дарби и може сам, дори повече, стига да се намери мотивацията.
За лъва казват-когато искаш нещо от него, подай му един сандвич-отвън да е комплимента, отвътре-исканото.

Страхотна си Енигма - много ти благодаря за куража, който ми даваш, защото аз много съм се отчаяла - много ми е мързеливичък, все отлага днешната работа за утре.
Но определено ще има промяна в поведението му относно учене и образование - смяната на прогресивните знаци по оста 3/9 дом не може да не му се отрази.Аз не му се карам - винаги водя диалози, но е много, много мързелив и обича да си почива...

Още веднъж благодаря :clap:

Пускала ли си хорар?

Не, а и много не ми е ясно как става..

Това не е нормално...в 6-ти клас да имаш отношение към детето....
Аз имам същия проблем....с едно от децата. Тенденциозно е...
Значи даскалката е куца ,щом не е съумяла да предизвика интереса на детето...
Ние сме на поправка по история.
НО..сега ще се наложи да поизпитат и учителката...

Благодаря ти Енигма за включването, но картата е прогресивна.Ето сега качвам и натала за повече яснота.
Много,много ядове и тревоги имам с него - независим, опърничев,тежък пубертет. казва ти"да, добре" и си прави каквото си е наумил - сам си започнал да учи немски вместо английски(повече му харесвало..) и т.н

Ми, Торони, не можах да си замълча. То това, дето го описваш за твойто дете, е в сила за мойта дъщеря откакто стана на 4 год. То не бяха драми, спорове, наказания... Тя си е така и до днес, вече на 11 год. За английския - не знам как завърши изобщо годината - нищо не знае почти. Не й харесвал, ще учела руски. Вярно, с руския е супер - явно й харесва.
Аз едно нещо проумях - насила не става. Всяко дете си има свои заложби и интереси - търси ги и ги насърчавай. Аз искам моята дъщеря да ме чувства разбираща и подкрепяща майка (безусловната обич!). Успех в това!

Това не е нормално...в 6-ти клас да имаш отношение към детето....
Аз имам същия проблем....с едно от децата. Тенденциозно е...
Значи даскалката е куца ,щом не е съумяла да предизвика интереса на детето...
Ние сме на поправка по история.
НО..сега ще се наложи да поизпитат и учителката...

Ами не е нормално, разбира се,ама аз сега ще изискам външно оценяване да видим какво ще излезе от тази работа.Не може в Гьоте Институт да си взел ниво А2, а да имаш двойка за годината. Аз не казвам, че е за шестица, но не е и за двойка.

 
[/quote]

Ми, Торони, не можах да си замълча. То това, дето го описваш за твойто дете, е в сила за мойта дъщеря откакто стана на 4 год. То не бяха драми, спорове, наказания... Тя си е така и до днес, вече на 11 год. За английския - не знам как завърши изобщо годината - нищо не знае почти. Не й харесвал, ще учела руски. Вярно, с руския е супер - явно й харесва.
Аз едно нещо проумях - насила не става. Всяко дете си има свои заложби и интереси - търси ги и ги насърчавай. Аз искам моята дъщеря да ме чувства разбираща и подкрепяща майка (безусловната обич!). Успех в това!
[/quote]

Права си - насила хубост не става.Винаги съм го подкрепяла в интересите му и имам отлично изградена връзка с него.Той е съвсем наясно, че моята любов към него е безусловна и не зависи от проявите му.Разбира се вижда, че се тревожа и страдам от ситуацията,но.. това са нещата от живота